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Heute möchte ich an dieser Stelle wieder ein neues Projekt einiger engagierter Kollegen vorstellen: www.frustfrei-lernen.de. Ich hatte sie gebeten, ihr neues Projekt einmal in einer kurzen Selbstdarstellung zu präsentieren.

Im März 2009 wurde das Lern- und Bildungsportal “Frustfrei Lernen” gestartet. Auf diesem finden Schüler und Schülerinnen aller Jahrgangsstufen Erklärungen zu den Fächern Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. Bei den in Zwischenzeit rund 1.000 Artikeln wurde sehr darauf geachtet, dass der Besucher altersgerecht angesprochen wird.

Neben vielen Erklärungen finden sich zu den meisten Artikeln Übungsaufgaben mit Musterlösungen. Reichen die Erklärungen doch einmal nicht, können Schüler und Schülerinnen im Forum nachfragen.

Frustfrei Lernen ist komplett kostenlos und soll dies auch bleiben. Für die Zukunft ist eine massive Ausdehnung der Inhalte geplant. Dabei werden sowohl die bereits oben genannten Fächer weiter ausgebaut, als auch die Unterstützung für weitere Fächer gestartet.

Wenn Sie Schüler verschiedener Klassenstufen unterrrichten, dann sammeln Sie unbedingt alle Klassenarbeiten ein, die Sie bekommen können. Lassen Sie sie kopieren oder kopieren Sie sie selbst und legen Sie ein Archiv an. Schreiben Sie immer gleich dazu, bei welchem Lehrer diese Arbeit geschrieben wurde.

Diese Arbeiten können Sie nun auf vielfältige Weise benutzen, um den Erfolg Ihrer Schüler zu vergrößern:

• Geben Sie den Schülern die Fragen und lassen Sie sie unter Arbeitsbedingungen bearbeiten (keine Fragen stellen etc.).
• Erstellen Sie aus der Klassenarbeit (auch aus den Fragen) einen Lückentext, den die Schüler bearbeiten.
• Lassen Sie die Schüler mit den Fragen aus der Arbeit Karteikärtchen anlegen, die sie zum Lernen verwenden.

Tipp: Bitten Sie Ihre Schüler ausdrücklich darum, alle Klassenarbeiten aus den Hauptfächern mitzubringen, bieten Sie vielleicht einen kleinen Anreiz (50 Cent?), damit die Kids auch daran denken. Ein Archiv an Klassenarbeiten ist ein echter Schatz und wird Ihren Schülern zu besserern Zensuren verhelfen.

Gute Zensuren = zufriedene Eltern und Schüler = Empfehlungen = mehr Umsatz!

Nicht nur an Lehrer staatlicher Schulen, sondern auch wir Nachhilfeanbieter sollten uns ein Beispiel an der neuen Art des Lernens unserer Schüler, der digitalen Schüler, nehmen.

Hier ein schönes Video dazu:

(gefunden bei den Kollegen von Schul-Kritik.de)

Wie man seit gestern bei RP-Online lesen kann, nimmt der Leistungsdruck mittlerweile bereits bei Grundschülern schon so zu, dass sich diese Schüler schon Nachhilfe nehmen müssen, um diesem Druck gerecht zu werden.

Lesen Sie dazu meinen Kommentar im learnable.net/blog: Hier klicken!

Schon sehr lange lese ich den Blog Schul-Kritik.de mit großem Interesse. Die Autoren sind selbst Schüler und versuchen mit ihren Beiträgen die Öffentlichkeit auf Missstände unseres Bildungssystems aufmerksam zu machen. Dass dabei natürlich auch oft eine gehörige Portion Sarkasmus mitspielt, tut der Ernsthaftigkeit und Qualität der Beiträge keinen Abbruch. Es geht ihnen nicht darum, einfach alles schlechtzureden – vielmehr möchten die Schüler die Hintergründe aufzeigen, warum manches gerade schlecht läuft.

Nicht nur für mich als angehenden Referendar nützlich, sondern auch an alle Nachhilfeanbieter, die es in ihrem eigenen Unterricht besser machen möchten. ;-)

Sehr empfehlenswerte Artikel (u.a.): Die eigene Schule, Mich dünkt die Alte spricht im Fieber, Ein ehemaliger Hauptschullehrer berichtet

Für Nachhilfelehrer bietet die neue Plattform Betreut.de die Möglichkeit, bequem und effektiv neue Kunden zu finden. Außerdem können Nachhilfe-suchende Eltern und Schüler über die ausgereifte Suchfunktion schnell Nachhilfeanbieter in ihrer Umgebung ausmachen.

Damit Sie einen besseren Eindruck davon bekommen, wie Betreut.de funktioniert und wie Sie die Plattform zur Kundengewinnung nutzen können, habe ich Ihnen hier einen Infotext eingestellt, den ich vom Betreut.de-Team freundlicherweise zur Verfügung gestellt bekommen habe:

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Beim Nachhilfeunterricht ist Organisation sehr wichtig. Wenn Sie ein Nachhilfeinstitut leiten oder als Lehrer tätig sind, ist es wichtig, dass Sie die Stundenverläufe Ihrer Schüler protokollieren, um den Überblick zu behalten und sich auch Erfolge Ihrer Schüler zu notieren. Dies ist umso wichtiger, um auch tatsächlich darstellen zu können, dass Sie Ihren Schülerinnen und Schülern wirklich weiterhelfen und nicht nur einfach die bezahlten Unterrichtsstunden mit Inhalt füllen. Weiterlesen »

Von der Rückseite:

“Hans-Peter Nolting stellt erprobte Konzepte sowohl zur Prävention von Störungen als auch zur Intervention bei Konflikten mit Einzelnen oder mit der Klasse vor. Er zeigt, dass “Disziplin” nicht “Disziplinierung” erfordert, sondern durch erlernbare Handlungsstrategien und pädagogisches Geschick zu erreichen ist.”

Störungen in der Schulklasse von Hans-Peter Nolting

Dieses Buch ist wohl die beste Fachliteratur, die ich bisher zum Themenkomplex Unterrichtsstörungen lesen durfte. Denn auch im Gruppen-Nachhilfeunterricht müssen wir oft mit Konflikten umgehen und dieses Buch zeigt die besten Wege und Möglichkeiten.

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