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	<title>nachhilfeanbieter.de/blog &#187; linktipp</title>
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	<description>Das Online-Magazin (nicht nur) für Lerntrainer: Material, Marketing, Kunden gewinnen, Lehr- und Lerntipps</description>
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		<title>Grundschulnews.de &#8211; Tipps f&#252;r GrundschullehrerInnen</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 16:37:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>David Gerlach</dc:creator>
				<category><![CDATA[Linktipps]]></category>
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		<description><![CDATA[Beim Surfen bin ich auf den Blog Grundschulnews.de von Florian Emrich gesto&#223;en. &#8220;In erster Linie m&#246;chte ich mit diesem Blog Ordnung in meine Sammlung interessanter Seiten und Materialien bringen. Bei meinen zahlreichen Streifz&#252;gen durchs Netz sto&#223;e ich immer wieder auf Seiten und Angebote, “die ich mir unbedingt merken muss”. Leider bleibt es meistens bei diesem [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Beim Surfen bin ich auf den Blog <a href="http://www.grundschulnews.de" target="_blank">Grundschulnews.de von Florian Emrich</a> gesto&#223;en.</p>
<p style="padding-left: 30px;">&#8220;<em>In erster Linie m&#246;chte ich mit diesem Blog Ordnung in meine Sammlung interessanter Seiten und Materialien bringen. Bei meinen zahlreichen Streifz&#252;gen durchs Netz sto&#223;e ich immer wieder auf Seiten und Angebote, “die ich mir unbedingt merken muss”. Leider bleibt es meistens bei diesem guten Vorsatz.<br />
Daher dachte ich mir, dass ich meine Fundst&#252;cke doch in einem Blog sammeln und mit Tags versehen k&#246;nnte. So finde ich ja vielleicht den ein oder anderen Schatz dann doch irgendwann mal wieder.</em>&#8221; (<a href="http://www.grundschulnews.de/?page_id=3" target="_blank">Quelle</a>)</p>
<p>Unbedingt mal vorbeischauen!</p>
<p>Empfehlenswerte Artikel: <a href="http://www.grundschulnews.de/?p=205" target="_blank">Getr&#228;nkebecher are in the house</a>, <a href="http://www.grundschulnews.de/?p=176" target="_blank">G&#252;nstige PCs f&#252;r Schulen</a>, <a href="http://www.grundschulnews.de/?p=164" target="_blank">Fl&#252;ssige Kreide</a></p>
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