… zeigt Penny Ur in diesem Vortrag. Es geht primär um Englischunterricht, allerdings lassen sich ihre Ideen und Konzepte auch auf andere Fächer und Aufgaben übertragen. Sobald Schülerinnen und Schüler von unseren Aufgabenstellungen und Fragen herausgefordert werden, werden sie sich auch “geistig” anstrengen und gefordert fühlen - und das ist die beste Voraussetzung für Lernen.
Das Anforderungsprofil für einen Englisch-Kurs hatte ich Ihnen schon vorgestellt - und vor allem auch, warum genau dies so wichtig für Sie als ein Kursanbieter ist.
Das entsprechende Anforderungsprofil gibt es von der Stiftung Warentest nun auch für Spanisch: Klicken Sie hier!
Die Stiftung Warentest hat ein Anforderungsprofil veröffentlicht, das beschreibt, was ein Sprachkurs (Beispiel Englisch) beinhalten sollte, um erfolgsversprechend für den Teilnehmer zu sein.
Sie als potentieller Anbieter solcher Kurse werden sich jetzt fragen: “Und - watt bringt mir das?” :-) … Natürlich ist so etwas dafür da, um sich selbst zu überprüfen, ob man diese Hinweise, die die Stiftung Warentest natürlich für Endverbraucher (= unsere Kunden) vorbereitet, auch auf unsere Kurse zutreffen.
Überprüfen Sie sich und Ihre Sprachkurse bzw. den Sprachunterricht einmal selbst. Klicken Sie hier und Sie gelangen auf die test.de-Seite, unter der Sie sich das Anforderungsprofil herunterladen können.
Olaf von der Seite Oberprima.com hat mittlerweile fast schon einen Kultstatus unter vielen Leid-geplagten Matheschülern erreicht: Sein Weblog und sein Bereich auf sevenload.de besteht aus Hunderten von Videos, in denen er Matheaufgaben und -probleme anschaulich und geduldig erklärt - und das alles kostenlos! Die Videos enstehen als Antwort auf Fragen, die ihm von Schülern zugeschickt werden.
Die Videos von Olaf lassen sich dementsprechend auch super im Mathe-Nachhilfeunterricht einsetzen oder als Tipp für die eigenen Schüler, sich zuhause das Thema noch einmal als Videoclip auf Oberprima anzuschauen.
Die Form des Lernens mit einer Lernkartei ist mittlerweile sehr stark verbreitet. Auch in meinem Nachhilfeunterricht und wenn ich Kurse gebe, ist dies oft das Mittel der Wahl, um zum Beispiel Stoff für Klassenarbeiten nach dem Wiederholungsprinzip zu lernen.
Werner Stangl gibt auf seiner Homepage einen sehr ausführlichen Überblick über das Lernkarteisystem: Hier klicken! Dort finden Sie auch viele Tipps, wie man zum Einüben an diese Technik als Lehrer herangehen sollte.
Allerdings gibt es auch eine Reihe Bedenken, die in dem Artikel geäußert werden: So steht die Tatsache, dass man oft die Lernkartei als “Allheilmittel” sieht, im Gegensatz zu einem effektiveren Lernen durch kreativere Lerntechniken (z.B. Mindmap). Darüber hinaus sollte man Schüler nicht dazu zwingen, mit Lernkarteien zu arbeiten, wenn sie es partout nicht möchten.
“Hans-Peter Nolting stellt erprobte Konzepte sowohl zur Prävention von Störungen als auch zur Intervention bei Konflikten mit Einzelnen oder mit der Klasse vor. Er zeigt, dass “Disziplin” nicht “Disziplinierung” erfordert, sondern durch erlernbare Handlungsstrategien und pädagogisches Geschick zu erreichen ist.”
Der Blog für Ihren Erfolg bei der Arbeit mit Kindern
Dieser Blog richtet sich nicht nur an Nachhilfelehrer und -anbieter, sondern auch an Legasthenietrainer, Logopäden, Ergotherapeuten und alle anderen Unternehmer, die mit Kindern arbeiten und sich von der breiten Masse ihres Marktes erfolgreich abheben möchten.
David Gerlach
auf Twitter und sein Profil auf Facebook.
Von der Rückseite:
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